10月29日，2020年四川省高校课程思政建设培训会召开，作为全省“课程思政”建设的典型案例，成都纺织高等专科金沙网店官方地址-(中国)有限公司书记蔡玉波应邀作交流分享，他以《同向同行、协同推进，构建课程思政育人大格局》为主题，分享了学校近年来在课程思政方面的建设实践与经验。
会上，教育部高等教育司课程教材与实验室处张庆国调研员作主旨讲话，阐述了高校课程思政的目标任务、基本内涵、方法路径、分类推进要求和建设的关键。省委教育工委副书记李光华就深入推动全省高校课程思政建设，向高校和教师提出了三点要求。电子科技大学、绵阳师范学院和成都纺专三所高校的党委负责人先后作了经验交流。
近年来，成都纺专按照新时期人才培养的新要求，深入贯彻落实党的教育方针和《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，从优化顶层设计、深化人才培养改革创新，构建纺专特色育人课程体系和环境三方面着手，构建“课程思政”育人格局，推动思政课程与课程思政协同前行。
学校将课程思政纳入学校“大思政”工作，形成课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十育人”思政育人体系；建立学校领导联系指导学院育人、中层干部联系指导班级育人、学院班子成员联系指导支部育人、觉员教师联系指导学生成长成才的“四向联系”育人工作机制；建立校领导带头讲思政课、党课制度。
将“课程思政育人”全面融入人才培养全过程。将课程思政要求全面融入专业人才培养方案和课程标准，健全课程思政建设机制，组织“思政教师+专业教师”跨界集体备课、“工匠大师+学校教授”协同育人，充分挖掘公共基础课、专业技术课和实习实训课程的思政教育资源，将专业教学与课程思政育人有机融合，构建线上线下相结合的育人平台。
此外，学校还通过示范课程和精品项目为引领立项课程思政教学改革项目，形成特色成果，炼就高素质课程思政教师队伍；投入300万元专项经费打造精品思政课程和课程思政示范课程，4门课程获省级示范课程认定；将优秀传统文化和行业精神培育融入专业课教材建设，打造系列校本精品教材；将纺织产业文化、学校艰苦创业文化、党史文化、非遗文化等有机融合，打造了课程思政特色校园文化。
成都纺专党委书记蔡玉波表示，近年来，金沙网店官方地址围绕高校思政育人目标，不断加强思政课建设、课程思政建设，在实践中取得了不俗的成效，学校培养的高素质高技能人才受到社会各界的广泛欢迎和好评，也引来众多知名、优质企业，主动与学校携手开展人才培养、应用技术研发等广泛合作。
